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讓孩子從小愛上科學
趣味性學習·系統性提升
科學（Science）
技術（Technology）
藝術（Arts）
工程（Engineering）
數學（Mathematics）
科技兔科學課
科技兔科學課，讓孩子從小愛上科學
科技兔（Robot Rabbit），致力于中國青少兒STEAM教育，旨在幫助孩子獲得更多跨領域知識學習的體驗，從而使孩子用科學的眼光發現世界、探索世界。
科技兔（Robot Rabbit），引入美國兒童科學教育理念，結合中國兒童科學教育標準要求，將知識的傳授與素質訓練，融入有趣的教學場景中，從而使孩子的科學素養與綜合能力在潛移默化中得到提高。
STEAM教育賦能八項能力
- 跨領域應用能力
- 創造實踐能力
- 過程探究能力
- 邏輯思維能力
- 審美設計能力
- 項目管理能力
- 合作溝通能力
- 搜集和處理信息的能力
STEAM教育不同于分科教育通過跨領域整合課程
能夠顯著提高學生綜合運用知識的能力
有利于孩子多元智力的發展
英國為推動 STEAM教育，開展了全國性的 STEAM教師培訓，確定了國家級的STEAM示范活動。
芬蘭推出全國性的 STEAM教育促進項目，并且從2018年開始所有基礎教育以不分領域的形式開展。
我國教育部在文件中明確提出，積極鼓勵探索跨領域學習模式( STEAM教育)在教育中的應用。
多種授課模式，孩子家長更輕松
線下教學中心+在線學習平臺
科技兔科學課程，依據不同年齡階段孩子的認知特點，分階段展開。每個階段課程由單元組成，每個單元圍繞一個有趣的主題，由五到八節課組成。在單元學習過程中，孩子會接觸到跨領域知識的學習與應用、科學小實驗、略有難度的問題挑戰。孩子的學習過程，充滿趣味與挑戰，孩子的能力與素質在潛移默化中得到鍛煉與提高。
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G1
色彩小達人
科技兔童話城堡
地球家園
廚房里的奧秘
海洋世界
野外探險科學小達人
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G2
動物的智慧
運動知識
藍色星球
自然與生態
天氣預報與編程
懂地理的小偵探(上)科學小碩士
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G3
動物與仿生學
探索電影科技
天氣知識
游樂園工程師
懂地理的小偵探(下)
初識人工智能科學小博士
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G4
小小電氣工程師
未來城市設計師
生態系統(上)
人體科學與人工智能
成為大偵探
動畫夢工場科學研究員
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G5
發現微小世界
力的作用
AI運動
太空旅行
生態系統(下)
3D打印與數學科學小院士
PBL頂目制學習，培養思維能力
項目制學習(PBL， Project Based Learning)是一種教學模型，學生通過與生活息息相關的問題或者挑戰，進行調查與實踐，尋找解決問題的方法，從而獲得知識與技能。
- PBL
優勢 - 標準答案不是唯一的
激發主動學習能力和興趣 - 提高解決實際問題的能力
- 可以鍛煉跨領域知識的運用
5E教學法 ，全面提升孩子學習興趣
培養科學素養，讓孩子終生受益
從虛擬現實到增強現實，從人工智能到區塊鏈，科學技術，特別是高新技術的發展，給我們的生產和生活帶來了巨大的改變。
今天的孩子面對未來的挑戰，需要具備良好的科學素質。
讓孩子從小熱愛科學，掌握科學知識，用科學的眼光看待身邊的事物，培養探究和解決問題的能力，將使孩子終生受益。
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Engage
吸引
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Explore
探索
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Explain
解釋
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Elaborate
引申
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Evaluate
評價
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